MTK ajabar
1. (x+5) (x+7)= x2+7x+3x+21=x2+10x+21
2. (x+5) (x+4)= x2+5x+4x+20
=x2+9x+20
3. (x+13) (x+4)=x2+13x+4
=x2+17x+52-
4. (7+x)(10+x) =70+7x+10x+x2
=70+17x+x2
5. (x-2) (x+6) =x2-2x-6x-12
= x2-8x-12
Kamis, 30 Oktober 2008
mtk aljabar
=x2+10x+21
2. (x+5) (x+4)= x2+5x+4x+20
=x2+9x+20
3. (x+13) (x+4)=x2+13x+4
=x2+17x+52-
4. (7+x)(10+x) =70+7x+10x+x2
=70+17x+x2
5. (x-2) (x+6) =x2-2x-6x-12
= x2-8x-12
klarisifikasi buah-buhan
jambu biji psidium guajava
| Jambu batu | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
 Bunga jambu batu | ||||||||||||||
| Klasifikasi ilmiah | ||||||||||||||
|
averrhoa carambola
| Belimbing | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
 Belimbing | ||||||||||||||
| Klasifikasi ilmiah | ||||||||||||||
|
melinjo (gnetum gnemon)
| Melinjo | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
 Melinjo | ||||||||||||||
| Klasifikasi ilmiah | ||||||||||||||
|
rumput (poacese)
| Poaceae (true grasses) Fossil range: Late Cretaceous[1] - present | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
 Flowering head of Meadow Foxtail (Alopecurus pratensis), with stamens exserted at anthesis | ||||||||||||
| Scientific classification | ||||||||||||
|
kelapa (kokos nucifera)
| Kelapa Status konservasi: Aman | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
 Kelapa | ||||||||||||||
| Klasifikasi ilmiah | ||||||||||||||
|
pisang (musa paradisiaka)
| Pisang | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
 Pisang di perkebunan | ||||||||||||
| Klasifikasi ilmiah | ||||||||||||
|
mangga (mangifera indica)
| Mangga | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
 Buah mangga gedong, dari Sumedang, Jawa Barat | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Klasifikasi ilmiah | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Selasa, 28 Oktober 2008
Jangka Sorong
Jangka sorong adalah alat ukur yang ketelitiannya dapat mencapai seperseratus milimeter. Terdiri dari dua bagian, bagian diam dan bagian bergerak. Pembacaan hasil pengukuran sangat bergantung pada keahlian dan ketelitian pengguna maupun alat. Sebagian keluaran terbaru sudah dilengkapi dengan bacaan digital. Pada versi analog, umumnya tingkat ketelitian adalah 0.05mm untuk jangka sorang dibawah 30cm dan 0.01 untuk yang diatas 30cm.
Kegunaan jangka sorong adalah:
- untuk mengukur suatu benda dari sisi luar dengan cara diapit;
- untuk mengukur sisi dalam suatu benda yang biasanya berupa lubang (pada pipa, maupun lainnya) dengan cara diulur;
- untuk mengukur kedalamanan celah/lubang pada suatu benda dengan cara "menancapkan/menusukkan" bagian pengukur. Bagian pengukur tidak terlihat pada gambar karena berada di sisi pemegang.
neraca sama lengan
Neraca sama lengan dilengkapi dua pirinngan dan anak timbangandengan berbagai satuan massa. Piringan digunakan sebagai tempat untuk meletakan benda yang akan diukur massanya. anak timbangan digunakan sebagai satuan besaran perbandingan.
Cara menggunakan necara sama lengan
sebelum menimbang amati terlebih dahulu kedudukan kedua piringan. Apakah kedua piringan sudah seimbang jika sudah, berarti necara telah siap dipakai untuk mengukur massa benda yang akan diukur massanya, jika belum putar - putarlah sekrup, kedua ujung lengan neraca sampai kedua piringan dalam keadaan seimbang letakan benda yang akan diukur masanya pada salah satu pirinngan kemudian letakan anak timbangan pada piringan yang lain sampai kedua piringan seimbang lagi. Massa benda yang timbang, sama dengan massa anak timbangan.
Cara menggunakan necara sama lengan
sebelum menimbang amati terlebih dahulu kedudukan kedua piringan. Apakah kedua piringan sudah seimbang jika sudah, berarti necara telah siap dipakai untuk mengukur massa benda yang akan diukur massanya, jika belum putar - putarlah sekrup, kedua ujung lengan neraca sampai kedua piringan dalam keadaan seimbang letakan benda yang akan diukur masanya pada salah satu pirinngan kemudian letakan anak timbangan pada piringan yang lain sampai kedua piringan seimbang lagi. Massa benda yang timbang, sama dengan massa anak timbangan.
neraca pegas
Neraca pegas dilengkapi dengan dua jenis skla, yaitu skala satuan besaran massa [kilogram] dan skla satuan besaran gaya [newton]. hal ini berart, neraca pegas dapat dipakai untuk mengukur massa dan berat benda.
cara menggunakan neraca pegas
Benda yang akan diukur massanya, digantung pada pengait neraca. skala yang di tunjukan oleh penunjuk neraca, sama dangan nilai massa benda yang diukur.
skala satuan besaran massa yang di tunjukan oleh penunjuk neraca adalah lima.berarti massa benda tersebut adalah lima kg.
cara menggunakan neraca pegas
Benda yang akan diukur massanya, digantung pada pengait neraca. skala yang di tunjukan oleh penunjuk neraca, sama dangan nilai massa benda yang diukur.
skala satuan besaran massa yang di tunjukan oleh penunjuk neraca adalah lima.berarti massa benda tersebut adalah lima kg.
alat ukur suhu
Termometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur suhu (temperatur), ataupun perubahan suhu. Istilah termometer berasal dari bahasa Latin thermo yang berarti bahang dan meter yang berarti untuk mengukur. Prinsip kerja termometer ada bermacam-macam, yang paling umum digunakan adalah termometer air raksa.
cara menggunakan termometer
Tandon termometer disentuhkan pada benda yang akan diukur suhunya. misalnya perubahan tinggi permukaan zat cair dalam pipa kapuler. jika tingi permukaan zat cair dalam pipa kapiler sudah tidak mengalami perubahan, berarti suhu zat cair dalam pipa kapiler sudah sama dengan suhu benda yang di ukur, terbaca pada skala yang berimpitan dengan permukaan zat cair dalam pipa kapiler.
cara menggunakan termometer
Tandon termometer disentuhkan pada benda yang akan diukur suhunya. misalnya perubahan tinggi permukaan zat cair dalam pipa kapuler. jika tingi permukaan zat cair dalam pipa kapiler sudah tidak mengalami perubahan, berarti suhu zat cair dalam pipa kapiler sudah sama dengan suhu benda yang di ukur, terbaca pada skala yang berimpitan dengan permukaan zat cair dalam pipa kapiler.
contoh-contoh soal besaran pokok
- Panjang tali =5 meter
- massa gula = 2 kilogram
- waktu istirahat =15 menit=900 sekon
mengukur dengan satuan baku
satuan baku adalah satuan yang nilai satuanya centrung sama walaupun dilakukan berulang kali atau oleh orang yang berbeda.Contoh satuan baku untuk besaran panjang adalah inchi,yard,dan,meter.
contoh
yuyun dan erna mengukur panjang sepotong kain yang di belinya menggunakan meteran kain (met line) .ternyata menurut yuyun panjang kain itu 3 m dan menurut erna juga 3 m. ukur yang sama,yang berarti menggunakan satuan yang nilai satuannya sama.
contoh
yuyun dan erna mengukur panjang sepotong kain yang di belinya menggunakan meteran kain (met line) .ternyata menurut yuyun panjang kain itu 3 m dan menurut erna juga 3 m. ukur yang sama,yang berarti menggunakan satuan yang nilai satuannya sama.
soal-soal UTS PPKN
- kewenangan daerah otoomi untuk dapat mengurus dan mengatur kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri di sebut........
- kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai batas wilayah tertentu , berwenang mengatur kepentingan masyarakat sendairi adalah.........
- demi suksesnya pembangunan,terpaksa banyak tanah penduduk yang terkena
soal-soal uts agama
1.Alkitap berisi beberapa Alkitap?
66 Alkitap
2.Kitap perjanjian lama terdiri dari?
39 Alkitap
3.Alkitap perjanjian baru terdiri dari?
27 kitap
4.Kitap perjanjian lama diawali dengan kitab?
kejadian
5.Kitab perjanjian lama diakiri dengan kitab?
Maleaki
6.Kitab perjanjian baru di awali dengan?
Matius
7.Kitab perjanjian baru di akiri dengan kitab?
Wahyu
8.Pada hari ke berapakah Tuhan menciptakan matahari,bulan,dan bintang?
Hari ke 3
9.Pada hari ke berapakah Tuhan menciptakan manusia?
Hari ke 6
10.Siapakah manusia pertama?
Adam
11.Siapakah yang di utus Alah untuk membuat bahtera?
Nuh
12.Berapa orang yang selamat dari air bah?
8 orang
13.Berapa hari air bah air bah meliputi bumi?
150 hari
14.Siapakah yang menjadi tiang garam pada peris sodom dan gomora?
Istri lot
15.Siapakah yang di panggil Allah untuk memimpin bangsa israel keluar dari tanah mesir?
Musa
16.Berapa tulah didatangkan Allah ke atas bangsa mesir?
10 tulah
17.Siapakah yang menjadi raja pada TuhanYesus di lahirkan?
Raja herodes
18.Dimana kah Tuhan Yesus di lahirkan?
Betlehem
19.Apakah arti imanuel?
Allah menyartai kita
20.Berapakah jumlah murit tuhan yesus?
12 orang
21.Siapakah murit yang pernah menyakal Tuhan Yesus 3 kali?
Petrus
22.Siapakah yang menghianati Tuhan Yesus?
Yudas
23.Dimanakah tuhan yesus di salipkan?
Bukit golgota
24.Pada hari ke berapa Tuhan Yesus bangkit dari antara orang mati?
Hari yang ke 3
25.siapakah murit tuhan Yesus yang tidak percaya tenteng kebangkitan Tuhan Yesus?
Tomas
26.Berapakah umur mutusalah?
969 tahun
27.Siapakah raja israel yg pertama?
Raja Saul
28.Siapakah yg mengganti Musa untuk memimpin bangsa israel menuju tanah kanaan?
Yosua
29.Siapakah Nabi yang dimasukan ke dalam goa singa dia tidak di makan singa tersebut?
Daniel
30.Berapa kalikah Tuhan Yesus di cobai di padang gurun?
3 kali
31.yesus berkata: Akulah jalan dan kebenaran dan hidup tidak ada seorangpun yg datang kepada Bapa kalau tidak melalui Aku.
dimanakah kata-kata Tuhan Yesus ini tertulis?
Yohanes 14:6
32.Yesus pernah memberi makan 5000 orang dengan hanya....?
5 Roti dan 2 Ikan
33.Siapakah nama manusia yg telah mati 4 hari kemudian dihidupkan oleh Tuhan Yesus?
Lazarus
34.Apakah arti "siloum"?
Diutus
35.Dimanakah Tuhan Yesus menjadikan mujizat air menjadi anggur?
Di kana
36.Siapakah penulis kitab Wahyu
Yohanes
37.Berapa kalikah orang Kristen seharusnya Berdoa setiap hari?
Tetaplah Berdoa
38.Siapakah nama Paulus sebelum bertobat?
Saulus
39.Apakah arti Pentakosta?
hari Ke-50
40.Siapakah orang yang datang kepada yesus pada waktu malam?
Nikodemus
41.Berapa lamakah Tuhsn Yesus puasa?
40 Hari
42.Siapakah Nabi yg naik ke surga hidup-hidup di dalam Perjanjian Lama?
Elia
43.Siapakah Anak dari ibu Hana yang jadi Nabi?
Samuel
44.Berapakah anak-anak Yakub?
12
45.Di antara 10 Hukum Taurat, Hukum manakah yang paling utama?
Hukum Kasih
46.'Karena Begitu besar kasih Allah akan Dunia ini Sehingga Ia Telah menaruniakan Anak-NYA yang tunggal, Supaya setiap orang yg percaya kepadanya tidak binasa melainkan beroleh
yang kekal'.
Ayat ini terdapat di........?
Yohanes3:16
48.siapakah martir pertama?
stefanus
49.bagaimana caranya agar manusia masuk surga?
bertobat,percaya,menerima Tuhan Yesus sebagai juru slamat
50.kita harusmau mengampuni dan mengasihi orang yang memusuhi kita karena...
Tuhan Yesus telah nenberi teladan dengan kerelaan mati di kayu salib untuk menebusdosa-dosa kita
66 Alkitap
2.Kitap perjanjian lama terdiri dari?
39 Alkitap
3.Alkitap perjanjian baru terdiri dari?
27 kitap
4.Kitap perjanjian lama diawali dengan kitab?
kejadian
5.Kitab perjanjian lama diakiri dengan kitab?
Maleaki
6.Kitab perjanjian baru di awali dengan?
Matius
7.Kitab perjanjian baru di akiri dengan kitab?
Wahyu
8.Pada hari ke berapakah Tuhan menciptakan matahari,bulan,dan bintang?
Hari ke 3
9.Pada hari ke berapakah Tuhan menciptakan manusia?
Hari ke 6
10.Siapakah manusia pertama?
Adam
11.Siapakah yang di utus Alah untuk membuat bahtera?
Nuh
12.Berapa orang yang selamat dari air bah?
8 orang
13.Berapa hari air bah air bah meliputi bumi?
150 hari
14.Siapakah yang menjadi tiang garam pada peris sodom dan gomora?
Istri lot
15.Siapakah yang di panggil Allah untuk memimpin bangsa israel keluar dari tanah mesir?
Musa
16.Berapa tulah didatangkan Allah ke atas bangsa mesir?
10 tulah
17.Siapakah yang menjadi raja pada TuhanYesus di lahirkan?
Raja herodes
18.Dimana kah Tuhan Yesus di lahirkan?
Betlehem
19.Apakah arti imanuel?
Allah menyartai kita
20.Berapakah jumlah murit tuhan yesus?
12 orang
21.Siapakah murit yang pernah menyakal Tuhan Yesus 3 kali?
Petrus
22.Siapakah yang menghianati Tuhan Yesus?
Yudas
23.Dimanakah tuhan yesus di salipkan?
Bukit golgota
24.Pada hari ke berapa Tuhan Yesus bangkit dari antara orang mati?
Hari yang ke 3
25.siapakah murit tuhan Yesus yang tidak percaya tenteng kebangkitan Tuhan Yesus?
Tomas
26.Berapakah umur mutusalah?
969 tahun
27.Siapakah raja israel yg pertama?
Raja Saul
28.Siapakah yg mengganti Musa untuk memimpin bangsa israel menuju tanah kanaan?
Yosua
29.Siapakah Nabi yang dimasukan ke dalam goa singa dia tidak di makan singa tersebut?
Daniel
30.Berapa kalikah Tuhan Yesus di cobai di padang gurun?
3 kali
31.yesus berkata: Akulah jalan dan kebenaran dan hidup tidak ada seorangpun yg datang kepada Bapa kalau tidak melalui Aku.
dimanakah kata-kata Tuhan Yesus ini tertulis?
Yohanes 14:6
32.Yesus pernah memberi makan 5000 orang dengan hanya....?
5 Roti dan 2 Ikan
33.Siapakah nama manusia yg telah mati 4 hari kemudian dihidupkan oleh Tuhan Yesus?
Lazarus
34.Apakah arti "siloum"?
Diutus
35.Dimanakah Tuhan Yesus menjadikan mujizat air menjadi anggur?
Di kana
36.Siapakah penulis kitab Wahyu
Yohanes
37.Berapa kalikah orang Kristen seharusnya Berdoa setiap hari?
Tetaplah Berdoa
38.Siapakah nama Paulus sebelum bertobat?
Saulus
39.Apakah arti Pentakosta?
hari Ke-50
40.Siapakah orang yang datang kepada yesus pada waktu malam?
Nikodemus
41.Berapa lamakah Tuhsn Yesus puasa?
40 Hari
42.Siapakah Nabi yg naik ke surga hidup-hidup di dalam Perjanjian Lama?
Elia
43.Siapakah Anak dari ibu Hana yang jadi Nabi?
Samuel
44.Berapakah anak-anak Yakub?
12
45.Di antara 10 Hukum Taurat, Hukum manakah yang paling utama?
Hukum Kasih
46.'Karena Begitu besar kasih Allah akan Dunia ini Sehingga Ia Telah menaruniakan Anak-NYA yang tunggal, Supaya setiap orang yg percaya kepadanya tidak binasa melainkan beroleh
yang kekal'.
Ayat ini terdapat di........?
Yohanes3:16
47.Kita percaya bahwa kita telah menperoleh keselamatan dari Tuhan Yesus. Maka yang seharusnya kita lakukan adalah.....
memeritakan kabar keselamatan itu48.siapakah martir pertama?
stefanus
49.bagaimana caranya agar manusia masuk surga?
bertobat,percaya,menerima Tuhan Yesus sebagai juru slamat
50.kita harusmau mengampuni dan mengasihi orang yang memusuhi kita karena...
Tuhan Yesus telah nenberi teladan dengan kerelaan mati di kayu salib untuk menebusdosa-dosa kita
Soal-soal biologi
- apakah ciri-ciri mahluk hidup ?
- bernafas
- bergerak
- berkambang biak
- tumbuh dan berkembang
- peka terhadap rangsang
- memerlukan makanan
- stomata dan lentisel
- insang
- paru-paru
- daun putri malu
- proses pembuatan makanan pada tumbuhan melalui sinar matahari
- CO2+H2O klorofil C6H12O6(karbohidrat)+O2
- akar/biji-bijian
- karena mahluk hidup ingin memiliki keturunan
untuk melihat benda-benda kecil dan bakteri kecil
ekonomi
Ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari perilaku manusia dalam memilih dan menciptakan kemakmuran. Inti masalah ekonomi adalah adanya ketidakseimbangan antara kebutuhan manusia yang tidak terbatas dengan alat pemuas kebutuhan yang jumlahnya terbatas. Permasalahan itu kemudian menyebabkan timbulnya kelangkaan (Ingg: scarcity).
Kata "ekonomi" sendiri berasal dari kata Yunani οἶκος (oikos) yang berarti "keluarga, rumah tangga" dan νόμος (nomos), atau "peraturan, aturan, hukum," dan secara garis besar diartikan sebagai "aturan rumah tangga" atau "manajemen rumah tangga." Sementara yang dimaksud dengan ahli ekonomi atau ekonom adalah orang menggunakan konsep ekonomi dan data dalam bekerja.
Secara umum, subyek dalam ekonomi dapat dibagi dengan beberapa cara, yang paling terkenal adalah mikroekonomi vs makroekonomi. Selain itu, subyek ekonomi juga bisa dibagi menjadi positif (deskriptif) vs normatif, mainstream vs heterodox, dan lainnya. Ekonomi juga difungsikan sebagai ilmu terapan dalam manajemen keluarga, bisnis, dan pemerintah. Teori ekonomi juga dapat digunakan dalam bidang-bidang selain bidang moneter, seperti misalnya penelitian perilaku kriminal, penelitian ilmiah, kematian, politik, kesehatan, pendidikan, keluarga dan lainnya. Hal ini dimungkinkan karena pada dasarnya ekonomi — seperti yang telah disebutkan di atas — adalah ilmu yang mempelajari pilihan manusia.
Ada sebuah peningkatan trend untuk mengaplikasikan ide dan metode ekonomi dalam konteks yang lebih luas. Fokus analisa ekonomi adalah "pembuatan keputusan" dalam berbagai bidang dimana orang dihadapi pada pilihan-pilihan. misalnya bidang pendidikan, pernikahan, kesehatan, hukum, kriminal, perang, dan agama. Gary Becker dari University of Chicago adalah seorang perintis trend ini. Dalam artikel-artikelnya ia menerangkan bahwa ekonomi seharusnya tidak ditegaskan melalui pokok persoalannya, tetapi sebaiknya ditegaskan sebagai pendekatan untuk menerangkan perilaku manusia. Pendapatnya ini terkadang digambarkan sebagai ekonomi imperialis oleh beberapa kritikus.
Banyak ahli ekonomi mainstream merasa bahwa kombinasi antara teori dengan data yang ada sudah cukup untuk membuat kita mengerti fenomena yang ada di dunia. Ilmu ekonomi akan mengalami perubahan besar dalam ide, konsep, dan metodenya; walaupun menurut pendapat kritikus, kadang-kadang perubahan tersebut malah merusak konsep yang benar sehingga tidak sesuai dengan kenyataan yang ada. Hal ini menimbulkan pertanyaan "apa seharusnya dilakukan para ahli ekonomi?" The traditional Chicago School, with its emphasis on economics being an empirical science aimed at explaining real-world phenomena, has insisted on the powerfulness of price theory as the tool of analysis. On the other hand, some economic theorists have formed the view that a consistent economic theory may be useful even if at present no real world economy bears out its prediction.
Daftar isi[sembunyikan] |
Sejarah perkembangan ilmu ekonomi
Adam Smith sering disebut sebagai yang pertama mengembangkan ilmu ekonomi pada abad 18 sebagai satu cabang tersendiri dalam ilmu pengetahuan. Melalui karya besarnya Wealth of Nations, Smith mencoba mencari tahu sejarah perkembangan negara-negara di Eropa. Sebagai seorang ekonom, Smith tidak melupakan akar moralitasnya terutama yang tertuang dalam The Theory of Moral Sentiments. Perkembangan sejarah pemikiran ekonomi kemudian berlanjut dengan menghasilkan tokoh-tokoh seperti Alfred Marshall, J.M. Keynes, Karl Marx, hingga peraih hadiah Nobel bidang Ekonomi tahun 2006, Edmund Phelps.
Secara garis besar, perkembangan aliran pemikiran dalam ilmu ekonomi diawali oleh apa yang disebut sebagai aliran klasik. Aliran yang terutama dipelopori oleh Adam Smith ini menekankan adanya invisible hand dalam mengatur pembagian sumber daya, dan oleh karenanya peran pemerintah menjadi sangat dibatasi karena akan mengganggu proses ini. Konsep invisble hand ini kemudian direpresentasikan sebagai mekanisme pasar melalui harga sebagai instrumen utamanya.
Aliran klasik mengalami kegagalannya setelah terjadi Depresi Besar tahun 1930-an yang menunjukkan bahwa pasar tidak mampu bereaksi terhadap gejolak di pasar saham. Sebagai penanding aliran klasik, Keynes mengajukan teori dalam bukunya General Theory of Employment, Interest, and Money yang menyatakan bahwa pasar tidak selalu mampu menciptakan keseimbangan, dan karena itu intervensi pemerintah harus dilakukan agar distribusi sumber daya mencapai sasarannya. Dua aliran ini kemudian saling "bertarung" dalam dunia ilmu ekonomi dan menghasilkan banyak varian dari keduanya seperti: new classical, neo klasik, new keynesian, monetarist, dan lain sebagainya.
Namun perkembangan dalam pemikiran ini juga berkembang ke arah lain, seperti teori pertentangan kelas dari Karl Marx dan Friedrich Engels, serta aliran institusional yang pertama dikembangkan oleh Thorstein Veblen dkk dan kemudian oleh peraih nobel Douglass C. North.
Metodologi
Sering disebut sebagai The queen of social sciences, ilmu ekonomi telah mengembangkan serangkaian metode kuantitatif untuk menganalisis fenomena ekonomi. Jan Tinbergen pada masa setelah Perang Dunia II merupakan salah satu pelopor utama ilmu ekonometri, yang mengkombinasikan matematika, statistik, dan teori ekonomi. Kubu lain dari metode kuantitatif dalam ilmu ekonomi adalah model General equilibrium (keseimbangan umum), yang menggunakan konsep aliran uang dalam masyarakat, dari satu agen ekonomi ke agen yang lain. Dua metode kuantitatif ini kemudian berkembang pesat hingga hampir semua makalah ekonomi sekarang menggunakan salah satu dari keduanya dalam analisisnya. Di lain pihak, metode kualitatif juga sama berkembangnya terutama didorong oleh keterbatasan metode kuantitatif dalam menjelaskan perilaku agen yang berubah-ubah.
Lihat pula
Pranala luar
- Kementerian Koordinator Bidang Perekonomian Republik Indonesia (Ekuin) Republik Indonesia
- Departemen Keuangan (Depkeu) Republik Indonesia
- Departemen Perindustrian dan Perdagangan (Deperindag) Republik Indonesia
- Kementerian BUMN RI
- Kementerian Koperasi Republik Indonesia
- Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) Republik Indonesia
- Direktorat Jenderal Pajak (Dirjen Pajak)
- Bursa Efek Jakarta (BEJ)
- Bank Indonesia (BI)
- Badan Perencanaan Pembangunan Nasional (Bappenas)
- Badan Penyehatan Perbankan Nasional (BPPN)
- Kamar Dagang dan Industri (Kadin) Indonesia
- Business Indonesia
- Komisi Pengawas Persaingan Usaha
gerak lurus
Gerak lurus adalah gerak suatu obyek yang lintasannya berupa garis lurus. Dapat pula jenis gerak ini disebut sebagai suatu translasi beraturan. Pada rentang waktu yang sama terjadi perpindahan yang besarnya sama.
Daftar isi[sembunyikan] |
Pengelompokkan
Gerak lurus dapat dikelompokkan menjadi gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan yang dibedakan dengan ada dan tidaknya percepatan.
Gerak lurus beraturan
Gerak lurus beraturan (GLB) adalah gerak lurus suatu obyek, dimana dalam gerak ini kecepatannya tetap atau tanpa percepatan, sehingga jarak yang ditempuh dalam gerak lurus beraturan adalah kelajuan kali waktu.
dengan arti dan satuan dalam SI:
Gerak lurus berubah beraturan
Gerak lurus berubah beraturan (GLBB) adalah gerak lurus suatu obyek, di mana kecepatannya berubah terhadap waktu akibat adanya percepatan yang tetap. Akibat adanya percepatan rumus jarak yang ditempuh tidak lagi linier melainkan kuadratik.
dengan arti dan satuan dalam SI:
UTS geografi
1. Geografi berasal dari bahasa yunani .........yang artinya.................
geographia. geo=bumi graphien=lukisan\gambaran
2. Ilmu geografi artinya...............
Ilmu yang mempelajari tentang gejala alam dan kehidupannya.
3. Geografi mempelajari tiga gejala utama jelaskan?
1. gejala lingkungan alam; meliputi kulit bumi, [littofir]
lapisan air, [hidrosfer]
lapisan udara, [atmofter]
lapisan kehidupan, [biosfer]
2. gejala lingkungan timbal balik antar gejala lingkungan alam, juga antara alam dan manusia
misalnya banjir, tanah longsor dan aktivitas pertanian
3. gejala lingkungan alam secara spesifik berdasarkan sudut ruangan atau wulayah yang luas
mempelajari jakarta dengan lebih luas kompelksnya
4. Objek studi ilmu geografia meliputi:
A. keadaan fisik, yang di bedakan menjadi:
1. lingkungan alam: rutasi bumi, iklim, letak fiora-fauna dan sebagainya
2. bentang alam: bagian yang tampak dari lingkungan alam [permukaan tanah inven tasi
daerah perairan dan sebanginya]
B. keadan lingkungan manusia meliputi:
1. lingkungan masyarakat/sosial : adat, tradisi, kepercayaan, dan sba
2. bencana alam budidaya : pembangunan rumah, sawah ladang, waduk dan lain-lain
5. Letak astronomi adalah?
Letak suatu tempat berdasarkan garis lintang dan garis bujur atau bumi
6. Letak geologis artinya?
Letak suatu tempat berdasarkan struktur bantuan yang terkandung dalam bumi
7. Letak geografis artinya?
letak suatu tempat dilihat dari kenyataan di bumi
8. Tenaga endogen artinya?
pembentukan muka bumi oleh tenaga dari luar bumi.
10.Pendekatan keruangan artinya?
pendekatan keruangan.
geographia. geo=bumi graphien=lukisan\gambaran
2. Ilmu geografi artinya...............
Ilmu yang mempelajari tentang gejala alam dan kehidupannya.
3. Geografi mempelajari tiga gejala utama jelaskan?
1. gejala lingkungan alam; meliputi kulit bumi, [littofir]
lapisan air, [hidrosfer]
lapisan udara, [atmofter]
lapisan kehidupan, [biosfer]
2. gejala lingkungan timbal balik antar gejala lingkungan alam, juga antara alam dan manusia
misalnya banjir, tanah longsor dan aktivitas pertanian
3. gejala lingkungan alam secara spesifik berdasarkan sudut ruangan atau wulayah yang luas
mempelajari jakarta dengan lebih luas kompelksnya
4. Objek studi ilmu geografia meliputi:
A. keadaan fisik, yang di bedakan menjadi:
1. lingkungan alam: rutasi bumi, iklim, letak fiora-fauna dan sebagainya
2. bentang alam: bagian yang tampak dari lingkungan alam [permukaan tanah inven tasi
daerah perairan dan sebanginya]
B. keadan lingkungan manusia meliputi:
1. lingkungan masyarakat/sosial : adat, tradisi, kepercayaan, dan sba
2. bencana alam budidaya : pembangunan rumah, sawah ladang, waduk dan lain-lain
5. Letak astronomi adalah?
Letak suatu tempat berdasarkan garis lintang dan garis bujur atau bumi
6. Letak geologis artinya?
Letak suatu tempat berdasarkan struktur bantuan yang terkandung dalam bumi
7. Letak geografis artinya?
letak suatu tempat dilihat dari kenyataan di bumi
8. Tenaga endogen artinya?
tenaga yang berasal dari dalam bumi
9. Tenaga oksigen artinya?pembentukan muka bumi oleh tenaga dari luar bumi.
10.Pendekatan keruangan artinya?
pendekatan keruangan.
contoh-contoh kata beratonim
Anteng = rewel
Anti = suka, setuju, mendukung simpati
Antipati = simpati
Asing = biasa dan umum
Asli = palsu, imitasi, tiruan
Boleh = jangan, dilarang
Bohong = jujur, sebenarnya, sesungguhnya, apa adanya
Bising = sunyi, sepi
Bineka = seragam, satu
Beku = cair
Cacat = sempurna, baik, bagus
Cantik = jelek,buruk
Cerah = mendung,suram, gelap
Curang = jujur, lurus hati, adil
Datang = pergi, berangkat, jauh
Depan = belakang
Dekat = jauh
Edan = waras
Elastis = kaku
Encer = kental
Emoh = mau, suka, ingin
Fantasi = kenyataan
Gagah = loyo
Galak = jinak, baik
Gawat = aman, tentram
Gendut = kempis, kecil
Hadir = absen
Hemat = boros
Heboh = tenang
Indah = jadi, buruk
Ingat = lengah
Irit = boros
Jauh = dekat
Jahat = baik
Jorok = bersih
Anti = suka, setuju, mendukung simpati
Antipati = simpati
Asing = biasa dan umum
Asli = palsu, imitasi, tiruan
Boleh = jangan, dilarang
Bohong = jujur, sebenarnya, sesungguhnya, apa adanya
Bising = sunyi, sepi
Bineka = seragam, satu
Beku = cair
Cacat = sempurna, baik, bagus
Cantik = jelek,buruk
Cerah = mendung,suram, gelap
Curang = jujur, lurus hati, adil
Datang = pergi, berangkat, jauh
Depan = belakang
Dekat = jauh
Edan = waras
Elastis = kaku
Encer = kental
Emoh = mau, suka, ingin
Fantasi = kenyataan
Gagah = loyo
Galak = jinak, baik
Gawat = aman, tentram
Gendut = kempis, kecil
Hadir = absen
Hemat = boros
Heboh = tenang
Indah = jadi, buruk
Ingat = lengah
Irit = boros
Jauh = dekat
Jahat = baik
Jorok = bersih
PEMENGGALAN KATA
1.Bahasa Indonesia mengenal empat macam pola umum suku kata, yakni:
a. V a-nak, e-kor, ka-i-dah, ba-u.
b. Vk ar-ti, em-ber, sa-wah, la-in.
c. VK ra-mai, ta-rik, min-ta, tem-bi kar.
d. KVK tom-bak, pe-ker-ti, hi-lang, be-sar.
2. Disamping itu, bahasa Indonesia memiliki pola suku kata yang berikut
a. KKV pra-ja, kri-tik, sar-tra, in-fra.
b. KKVK biok, tram-pil, prak-tek, stan-dar
c. VKK eks, ons
d. KVKK teks, pers, kurs, kon-teks, am-bu-lans
e. KKVKK kom-pleks
f. KKKV stra-te-gi, in-stru-men,
g. KKKVK struk-tur, in-struk-si
a. V a-nak, e-kor, ka-i-dah, ba-u.
b. Vk ar-ti, em-ber, sa-wah, la-in.
c. VK ra-mai, ta-rik, min-ta, tem-bi kar.
d. KVK tom-bak, pe-ker-ti, hi-lang, be-sar.
2. Disamping itu, bahasa Indonesia memiliki pola suku kata yang berikut
a. KKV pra-ja, kri-tik, sar-tra, in-fra.
b. KKVK biok, tram-pil, prak-tek, stan-dar
c. VKK eks, ons
d. KVKK teks, pers, kurs, kon-teks, am-bu-lans
e. KKVKK kom-pleks
f. KKKV stra-te-gi, in-stru-men,
g. KKKVK struk-tur, in-struk-si
soal MTK ajabar
1. (x+5) (x+7)= x2+7x+3x+21
=x2+10x+21
2. (x+5) (x+4)= x2+5x+4x+20
=x2+9x+20
3. (x+13) (x+4)=x2+13x+4
=x2+17x+52-
4. (7+x)(10+x) =70+7x+10x+x2
=70+17x+x2
5. (x-2) (x+6) =x2-2x-6x-12
= x2-8x-12
=x2+10x+21
2. (x+5) (x+4)= x2+5x+4x+20
=x2+9x+20
3. (x+13) (x+4)=x2+13x+4
=x2+17x+52-
4. (7+x)(10+x) =70+7x+10x+x2
=70+17x+x2
5. (x-2) (x+6) =x2-2x-6x-12
= x2-8x-12
pelajaran tangal 24, oktober-2008 soal kimia
1.Apakah yang dihasilkan dari proses saponifika?
sabun dan gliserol
2.Apa kegunaan gliserol?
bisa membuat kosmetik
3.Bagaimanakah proses terjaninya sabun keras?
minyak yang digunakan memiliki:lemak jenuh dan rantai yang panjang C12-C18 maka di
hasilkan oleh sabun keras
4.Bagai mana terjadinya sabun lunak?
minyak yang digunakan memiliki:asam lemak tidak jenuh rantai pendek C12-C14
5.Untuk mendapatkan sabun kualitas baik harus ditambahkan bahan-bahan?
pewagi, pewarna, vitamin, krim dan pembunuh kuman
6.Apa fungsi dari krim di sabun?
untuk menghaluskan kulit
7.Apa guna palfum di sabun?
supanya sabun menjadi wagi
8.Untuk meremajakan kulit kita memerlukan?
vitamin E
9.Apa fungsi pewarna bagi sabun?
untuk memembuat sabun menjadi memarik
10.Apa fungsi anti kuman pada sabun?
untuk membunuh kuman
sabun dan gliserol
2.Apa kegunaan gliserol?
bisa membuat kosmetik
3.Bagaimanakah proses terjaninya sabun keras?
minyak yang digunakan memiliki:lemak jenuh dan rantai yang panjang C12-C18 maka di
hasilkan oleh sabun keras
4.Bagai mana terjadinya sabun lunak?
minyak yang digunakan memiliki:asam lemak tidak jenuh rantai pendek C12-C14
5.Untuk mendapatkan sabun kualitas baik harus ditambahkan bahan-bahan?
pewagi, pewarna, vitamin, krim dan pembunuh kuman
6.Apa fungsi dari krim di sabun?
untuk menghaluskan kulit
7.Apa guna palfum di sabun?
supanya sabun menjadi wagi
8.Untuk meremajakan kulit kita memerlukan?
vitamin E
9.Apa fungsi pewarna bagi sabun?
untuk memembuat sabun menjadi memarik
10.Apa fungsi anti kuman pada sabun?
untuk membunuh kuman
pelajaran tangal 24, oktober-2008 soal-soal kimia
1.Terbuat dari bahan apakah sabun?
minayak nabati/lemak hewani
2.Proses pembuatan sabun disebut?
saponivikasih/ penyabuhan
3.Dalam proses pembuatan sabun di butuhkan keadaan yang bangaimana?
suhu dan tekanan tinggi
4.Proses penyabunan di sebut juga
sofanifikasi
minayak nabati/lemak hewani
2.Proses pembuatan sabun disebut?
saponivikasih/ penyabuhan
3.Dalam proses pembuatan sabun di butuhkan keadaan yang bangaimana?
suhu dan tekanan tinggi
4.Proses penyabunan di sebut juga
sofanifikasi
biologi tentang jambu biji
| Jambu batu | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Bunga jambu batu | ||||||||||||||
| Klasifikasi ilmiah | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Nama binomial | ||||||||||||||
| Psidium guajava L. |
Jambu batu (Psidium guajava) atau sering juga disebut jambu biji, jambu siki dan jambu klutuk adalah tanaman tropis yang berasal dari Brazil, disebarkan ke Indonesia melalui Thailand. Jambu batu memiliki buah yang berwarna hijau dengan daging buah berwarna putih atau merah dan berasa asam-manis. Buah jambu batu dikenal mengandung banyak vitamin C.
Daftar isi[sembunyikan] |
Kultivar
Beberapa macam/kultivar jambu biji dikenal di Indonesia, sebagian dikenal sejak lama, sebagian merupakan introduksi dari negara lain.
Jambu Pasarminggu
Jambu pasarminggu memiliki dua varian: berdaging buah putih dan merah. Yang berdaging putih, dikenal sebagai jambu 'susu putih', lebih digemari karena rasanya manis, daging buahnya agak tebal, dan teksturnya lembut. Yang berdaging buah merah kurang disukai karena buahnya cepat membusuk dan rasanya kurang manis. Kulit buahnya tipis berwarna hijau kekuningan bila masak. Bentuk buahnya agak lonjong dengan bagian ujung membulat, sedangkan bagian pangkal meruncing. Jambu pasarminggu merupakan ras lokal.
Jambu australia
Jambu biji australia diintroduksi dari Australia. Kekhasannya adalah daunnya berwarna merah keunguan. Walaupun buahnya dapat dimakan, biasanya orang menanam di pekarangan lebih sebagai tanaman hias. Buahnya manis bila sudah masak, tetapi tawar bila belum matang.
Jambu 'sukun'
Kata "sukun" berarti "tidak berbiji". Jambu varietas unggul ini memang tidak memiliki biji; kalaupun ada hanya 2-3 biji. Daging buahnya putih kekuningan dengan rasa manis agak asam. Teksturnya agak keras, renyah, dan beraroma wangi. Bentuk buahnya mirip apel, dengan ukuran panjang antara 4-5 cm. Kulit buahnya bila matang berwarna hijau keputihan. Jambu sukun dapat berproduksi terus menerus sepanjang tahun, meskipun relatif sedikit. Namun demikian, jenis jambu ini relatif tahan terhadap serangan hama dan penyakit.
- Jambu bangkok
Jambu bangkok merupakan sebutan untuk jambu biji dengan buah yang besar. Beberapa memang diintroduksi dari Thailand. Salah satunya adalah 'jambu sari'. Bentuk buahnya bulat sempurna dengan garis tengah sekitar 10cm. Ukuran buah mentahnya lebih besar daripada ketika matang.
Perbanyakan
Jambu dapat diperbanyak dengan biji. Namun demikian, perbanyakan dengan cara ini tidak disukai karena tumbuhannya lama menjadi dewasa dan juga akan berubah sifat dari induknya. Perbanyakan yang sekarang dilakukan adalah secara vegetatif, khususnya dengan cara pencangkokan.
Kegunaan non-pangan
Daun jambu biji dikenal sebagai bahan obat tradisional untuk batuk dan diare. Jus jambu biji "bangkok" juga dianggap berkasiat untuk membantu penyembuhan penderita demam berdarah dengue.
biologi tentang daun pepaya 24 oktober 2008
| Pepaya | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
 Buah pepaya betina | ||||||||||||||
| Klasifikasi ilmiah | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Nama binomial | ||||||||||||||
| Carica papaya L. |
Pepaya (Carica papaya L.), atau betik adalah tumbuhan yang berasal dari Meksiko bagian selatan dan bagian utara dari Amerika Selatan, dan kini menyebar luas dan banyak ditanam di seluruh daerah tropis untuk diambil buahnya. C. papaya adalah satu-satunya jenis dalam genus Carica. Nama pepaya dalam bahasa Indonesia diambil dari bahasa Belanda, "papaja", yang pada gilirannya juga mengambil dari nama bahasa Arawak, "papaya". Dalam bahasa Jawa pepaya disebut "katès" dan dalam bahasa Sunda "gedang".
Daftar isi[sembunyikan] |
Kegunaan
Buah pepaya dimakan dagingnya, baik ketika muda maupun masak. Daging buah muda dimasak sebagai sayuran (dioseng-oseng). Daging buah masak dimakan segar atau sebagai campuran koktail buah. Pepaya dimanfaatkan pula daunnya sebagai sayuran dan pelunak daging. Daun pepaya muda dimakan sebagai lalap (setelah dilayukan dengan air panas) atau dijadikan pembungkus buntil. Oleh orang Manado, bunga pepaya yang diurap menjadi sayuran yang biasa dimakan. Getah pepaya (dapat ditemukan di batang, daun, dan buah) mengandung enzim papain, semacam protease, yang dapat melunakkan daging dan mengubah konformasi protein lainnya. Papain telah diproduksi secara massal dan menjadi komoditas dagang. Daun pepaya juga berkhasiat obat dan perasannya digunakan dalam pengobatan tradisional untuk menambah nafsu makan.
Pemerian
Pohon pepaya umumnya tidak bercabang atau bercabang sedikit, tumbuh hingga setinggi 5-10 m dengan daun-daunan yang membentuk serupa spiral pada batang pohon bagian atas. Daunnya menyirip lima dengan tangkai yang panjang dan berlubang di bagian tengah. Bentuknya dapat bercangap ataupun tidak. Pepaya kultivar biasanya bercangap dalam.
Pepaya adalah monodioecious' (berumah tunggal sekaligus berumah dua) dengan tiga kelamin: tumbuhan jantan, betina, dan banci (hermafrodit). Tumbuhan jantan dikenal sebagai "pepaya gantung", yang walaupun jantan kadang-kadang dapat menghasilkan buah pula secara "partenogenesis". Buah ini mandul (tidak menghasilkan biji subur), dan dijadikan bahan obat tradisional. Bunga pepaya memiliki mahkota bunga berwarna kuning pucat dengan tangkai atau duduk pada batang. Bunga jantan pada tumbuhan jantan tumbuh pada tangkai panjang. Bunga biasanya ditemukan pada daerah sekitar pucuk.
Bentuk buah bulat hingga memanjang, dengan ujung biasanya meruncing. Warna buah ketika muda hijau gelap, dan setelah masak hijau muda hingga kuning. Bentuk buah membulat bila berasal dari tanaman betina dan memanjang (oval) bila dihasilkan tanaman banci. Tanaman banci lebih disukai dalam budidaya karena dapat menghasilkan buah lebih banyak dan buahnya lebih besar. Daging buah berasal dari karpela yang menebal, berwarna kuning hingga merah, tergantung varietasnya. Bagian tengah buah berongga. Biji-biji berwarna hitam atau kehitaman dan terbungkus semacam lapisan berlendir (pulp) untuk mencegahnya dari kekeringan. Dalam budidaya, biji-biji untuk ditanam kembali diambil dari bagian tengah buah.
Kelamin jantan pepaya ditentukan oleh suatu kromosom Y-primitif, yang 10% dari keseluruhan panjangnya tidak mengalami rekombinasi. [1] Suatu penanda genetik RAPD juga telah ditemukan untuk membedakan pepaya berkelamin betina dari pepaya jantan atau banci.[2]
Kultivar pepaya
Kultivar pepaya bermacam-macam karena berbeda-beda pemanfaatan dan selera konsumen.
Pepaya bangkok
Pepaya bangkok diintroduksi dari Thailand. Permukaan buahnya tidak rata dan kulit luarnya relatif tipis, sehingga sulit dikupas. Kelebihannya, dagingnya manis dan berair. Buahnya berukuran besar.
Pepaya Solo F1
Ini adalah pepaya kultivar hibrida unggul dari Hawaii. Buahnya kecil-kecil dan disukai oleh konsumen barat.
Selain itu terdapat pula pepaya hias yang warna daun atau tangkai daunnya ungu. Pepaya ini ditanam lebih untuk penampilannya dalam memperindah taman. Di Dataran Tinggi Dieng dikenal produk mirip pepaya yang dikemas dan disebut "carica". Jenis ini menyukai daerah dingin untuk produksi buah secara optimal.
Langganan:
Postingan (Atom)